聚焦考点从“图”开始--以“全球气压带、风带”为例
地图被称为地理学科的第二语言,地理图表的判读及其应用是地理学科的特色,高考地理试题几乎是题题配图,所以在复习过程中,我们要特别重视对学生读图、析图能力的培养。本文笔者就以“全球气压带、风带”为例,谈一谈如何强化读图分析能力的训练,如何进行图文互换、图图转换,以提高识图、用图的能力。
2015-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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