风
风,宛如清新大自然的呼吸。
踏着微微湿润的晨曦,携一颗童心去追寻寂静了好久的春风。
杨柳依依,绽开了米粒般大小的嫩芽;水流潺潺,唤醒了刚刚苏醒活蹦乱跳的鱼虾;笑声阵阵,是谁捉着蝴蝶蜜蜂的翅膀嬉戏?悄悄走近,那融合了雪水和土壤的芳香迎面扑来,刚探出头的麦苗儿舒展腰肢齐呼它的到来。
《风》、中学生、作文、语文学习
G633.34(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
12-13
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《风》、中学生、作文、语文学习
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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