高中数学分层作业设计探究

摘要：

高中数学分层作业的设计旨在满足不同学生的学术需求,在数学教学中创造一个有针对性、挑战性和个性化的学习环境,以确保每位学生都在适当的挑战下学习.在充分调查了解学生学习能力、学习习惯、学习效果等差异性的基础上,分层作业有助于挖掘学生的学习潜力,提高学生的学术成绩,培养他们的数学素养,使他们在数学学科中更容易取得成功.

关键词：分层作业、个性化作业、短板学科、学科短板

分类号：G633.6;G40;G724.4

资助基金：江苏省教育科学规划立项课题B/2022/03/74

在线出版日期：2024-02-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：20-23