新课标背景下"统计与概率"的变化

摘要：

《义务教育数学课程标准(2022 年版)》新增"四分位数与箱线图"内容,箱线图是统计学中的专用名词,这便给教师的教学带来新挑战.从大数据时代发展的需要与数学课程内容发展的需要两方面分析增加该内容的教育价值;介绍箱线图的定义、画法、应用,通过实例说明箱线图在计算量较小与直观展示数据分布情况的优势,并阐述新增"四分位数与箱线图"给笔者带来的教学启示.

关键词：新课标、统计与概率、四分位数、箱线图、数据观念

分类号：G623.5;G40-059.3;O212.2

资助基金：中央电化教育馆人工智能＋教育创新应用实践研究的子项目;南京市江北新区第十二期课题

在线出版日期：2023-11-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：15-18