课堂创新应用追云分层分类精准施教 ——基于网上阅卷数据下的高三数学试卷讲评案例分析

摘要：

通过大数据分析学情,促使教师在课堂中运用分层分类教学精准施教,把对课程、课堂、教材、教法和试卷的研究逐步转向对学情的梳理及对学生的研究,实现课堂教学改革和教育双提升.

关键词：大数据;分层分类;课堂教学

在线出版日期：2022-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：29-34