人教A版高中数学实验教科书与高中数学教科书的比较研究 ——以"函数单调性"为例

摘要：

对人教A版2007版高中数学实验教科书与2019版高中数学教科书中"函数单调性"内容从课标要求、概念引入、概念表述、概念理解、概念运用方面进行比较,并对教师教学提出一些建议.

关键词：函数单调性、教材比较、概念

资助基金：甘肃省教育科学"十三五"规划2019年度课题"2017版新课标背景下高中数学教材的比较研究";兰州市教育科学"十三五"规划课题"2017版新课标背景下高中数学教材的比较研究"

在线出版日期：2020-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：8-10