今天你提问了吗？--谈高中生“提出数学问题”困难的因素

摘要：

美国著名教育家Silver对于提出问题曾进行了如此界定：提出问题指新问题的提出和已有问题的重新阐释，它可以发生于问题解决之前，问题解决之中和问题解决之后［1］。所以说，提出问题既可以是在问题解决的前、中、后任一时期，提出与别人不同的看法或见解，也可以是在经过自己的观察、实验、分析和抽象后提出发人深省的或有一定价值的问题。因此，提出问题是创造性思维的体现，是个体勤于思考与探索，敢于猜想和质疑的个性心理品质。

在线出版日期：2015-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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