多元函数最值问题的处理策略
最值问题是高中数学的重点内容,也是高考考查的重点内容。近年来江苏高考试题中多次出现多元函数最值问题,这些问题字母多、式子繁、难度大、综合性强,很多学生感到无从下手。其实只要把握整体思维思想,利用消元降次,数形结合等解题方法,许多问题往往迎刃而解。
多元函数、最值问题、整体思维、数形结合、解题方法、高中数学、高考试题、字母、学生、思想、考查、江苏
G63;O17
2014-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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