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一个代数结构,三种几何意义

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数学家华罗庚曾说过:"数缺形时少直观,形少数时难入微,数形结合百般好,隔离分家万事休".数形结合是中学数学的一种重要思想方法,对某些代数问题,通过数中思形,数形结合,借助直观可以迅速、准确地找到解题的途径.对于代数式a/(√)a2+b2,笔者注意到在中学数学有以下三种几何意义:

代数结构、数形结合、中学数学、直观、思想方法、几何意义、代数问题、数学家、华罗庚、代数式、解题、隔离

G63;O24

2013-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学数学杂志(高中版)

1002-2775

37-1116/O1

2013,(1)

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