新课改下数学教学的有效性探究

摘要：

数学教学的有效性是指在有限时间和空间内，教师采取恰当的教学方式，激发学生学习数学的积极性和主动性，让学生满腔热忱地参与到学习中来，在单位时间内全面掌握所学知识，并融会贯通．同时，要注意充分培养学生的创新精神和实践能力，使之形成良好的情感，正确的态度和价值观．

关键词：数学教学、有效性、课改、学习数学、单位时间、教学方式、融会贯通、实践能力

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2012-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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