10.3969/j.issn.1002-2775-B.2011.02.018
由2010年安徽省高考数学试题理(4)展开的探究
@@ 此试题以抽象函数为背景,考生可以将试题已知所给的函数的奇偶性、周期性与特殊函数值相结合完成试题的求解.试题表面看似常规、平淡,但经过笔者将该试题与2009年山东卷理(16)题、2009年全国卷I理(11)题、2005年天津卷(16)题、2005年广东卷(19)题、2001年全国高考卷理(22)题做了一些对比之后,发现它们不仅一脉相承,而且深究试题背后,它们都蕴含着一些很有价值的结论.
安徽省、高考数学试题、函数的奇偶性、一脉相承、抽象函数、周期性、函数值、天津、山东、求解、平淡、考生、考卷、价值、广东、表面
G63;O17
2011-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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