10.3969/j.issn.1002-2775-B.2010.05.001
高中立体几何之"传统"与"向量"的PK
@@ 第一轮新课程改革的实施随着2010年高考的结束告一段落,但是我们的新课程还将继续,我们对新课程改革的探索与实践还将继续.我省高考中的立体几何问题涉及一个翻折问题,新颖独特,堪称为一个好题,但从阅卷的情况看,学生的作答与得分情况并不理想,这种情况值得我们反思.
高中立体几何、新课程改革、新颖独特、几何问题、高考、得分情况、阅卷、学生、实践、理想、段落
A84;G42
2010-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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