"简单随机抽样"教学设计

摘要：

@@ 1 内容和内容解析
本节课是在学生初中已学习了统计初步知识的基础上,系统学习统计的基本方法,体验统计思想的第一课时.本节课通过结合具体的实际问题情景,使学生认识到随机抽样的必要性和重要性,进而分析得到简单随机抽样的定义、常用实施方法.这些活动的实施就是想引导学生从现实生活或其它学科中提出具有一定价值的统计问题,初步形成运用统计的思想和方法(用数据说话)来思考问题和解决问题的习惯.

机标关键词：简单随机抽样、统计问题、引导学生、实施方法、系统学习、学生认识、问题情景、统计思想、思考问题、其它学科、内容解析、解决问题、基本方法、必要性、知识、运用、习惯、体验、数据、生活

分类号：C8 ;TU3

在线出版日期：2009-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：16-19