对高中数学课程结构的思考

摘要：

@@ 2003年<高中数学课程标准(实验)>的颁布,揭开了我国高中数学课程改革的帷幕.这一轮的数学课程改革在很多方面都发生了比较大的变化,尤其是在理念、课程结构及其课程内容设置等方面.使我们眼前一亮的是,在课程标准中第一次出现了数学课程结构图,并且以模块化方式设计课程基本框架.

机标关键词：高中数学、数学课程改革、课程结构、课程标准、设计课程、内容设置、模块化、结构图、实验、理念、框架、变化、颁布

分类号：TP3;G42

在线出版日期：2009-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：12-14