10.3969/j.issn.1002-2775-B.2007.01.015
立体几何的迎考策略
@@ 日前高考对立体几何的考查仍然注重于空间观点的建立和空间想象能力的培养.题目起点低,步步加深,给不同层次的学生有发挥能力的余地.解答题综合性较强,一般将几何元素集中于一个几何体中,即以一个多面体或旋转体为依托,设置几个小问题,往往以证明或计算为主,但是有时也设置一些开放性的问题,每个小题之间有一定的联系,在突出考查逻辑思维能力的前提下,将空间想象能力和运算、推理能力相结合进行考查.
立体几何、空间想象能力、逻辑思维能力、考查、能力的培养、推理能力、设置、发挥能力、元素集、旋转体、空间观、开放性、几何体、多面体、证明、运算、学生、题目、计算、高考
G63(中等教育)
2007-04-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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