2006年全国高考数学试卷Ⅰ评析

摘要：

@@ 2006年全国高考数学卷Ⅰ紧扣考试大纲,整个试卷有效贯彻实施了"在考查基础知识的同时.注重对数学思想方法的考查,注重对数学能力的考查"的命题指导思想.试题涉及知识点的覆盖面广、起点低、坡度缓,充分重视难度适中,与2005年高考试卷相比,全卷稳中有新,稳中求变,保持了高考的稳定性.试卷能区分出不同考生对基本概念掌握的层次或效果不同,强化应用意识,倡导理性思维,体现创新意识的考查.2006年高考数学试卷在难度设置顺序上更显科学、合理,更加符合学生的思维方式,试题立意朴实而又不失新颖,体现了文理差异,显然有利于高等院校对人才选拔的需求,区分度明显.

机标关键词：高考数学试卷、考查、数学思想方法、命题指导思想、应用意识、思维方式、数学能力、试题、人才选拔、理性思维、考试大纲、基础知识、概念掌握、创新意识、知识点、稳定性、区分度、高等院、覆盖面

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2006-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：5-8