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10.3969/j.issn.1002-2775-B.2004.04.003

使用"向量"工具,调整"直线"内容,提高"教学"效率

引用
@@ 人教版新教材全日制普通高级中学教科书(试验修订本.必修)数学第一册(下)增加了"平面向量"教学内容,第二册(上)"直线和圆的方程"在阅读材料中增加了"向量与直线"教学内容,我们在教学中也认识到"向量"作为一种工具在处理直线与直线的平行、垂直、夹角、距离等方面有独到的地方,学生也有这方面的知识,于是我就调整了"直线"教学思路,在我们区进行实验改革.

平面向量、工具、直线、教学内容、普通高级中学、阅读材料、实验改革、教学思路、修订本、新教材、人教版、全日制、教科书、知识、学生、数学、试验、平行、距离、方程

G42;G63

2004-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学数学杂志(高中版)

1002-2775

37-1116/O1

2004,(4)

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