"专题研究式"复习--高三数学首轮复习适时嵌入的一种好模式

摘要：

@@ 随着新教材的全面实施,研究性学习进入中学生的正常学习生活. 高考命题的改革趋势也越来越注重能力、素质的考查,越来越重视探索性、开放性、创新性问题的考查. 这些都对目前高中教学起着导向作用,尤其是对高三复习的导向更是毋庸质疑. 而"专题研究式"便是为适应高考新形势而酝酿产生的一种复习模式,其主要形式是,在首轮复习过程中,适时进行专题筛选,把专题呈现给学生,把学生分成小组进行研究性学习,最后进行成果展示. 再根据反馈出来的问题,设计成专题……,这样几个循环下来,学生就能熟练掌握了主体内容,能力既能基本达到高考的要求,又完全达到了教学大纲的要求.

机标关键词：研究式、首轮复习、高三数学、嵌入、中学生、究性学习、高考命题、注重能力、学习生活、熟练掌握、考查、教学大纲、高中教学、改革趋势、复习模式、导向作用、成果展示、新教材、开放性、创新性

分类号：O63(高分子化学（高聚物）)

在线出版日期：2003-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：54-55