10.3969/j.issn.1002-2775-B.2003.02.005
关于选编数学双语教材的几点建议
@@ 在21世纪信息化时代,人们在网络中的交际和交流已从原来的日常生活信息逐步深入到学科、专业领域. 英语,特别是学科英语的掌握与熟练成为必备的素质. 作者认为,双语教学作为正常学科教学的补充,也应有它独特的教学目标和内容,不应该是变相的外语教学. 中学外语教学的主要目的是让学生具备一定的英语基础,学会使用、会用外语去交流、去学习.
数学、外语教学、英语基础、学科英语、信息化时代、专业领域、学科教学、双语教学、教学目标、交流、中学、学习、学生、学会、网络、素质
G633.6(中等教育)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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