10.3969/j.issn.1002-2775-B.2001.03.013
洗衣服的数学
@@ 加强数学应用教学已成为当今数学教育界的共识,然而当我们将"加强教学应用"的口号付诸实施时,遇到的首要困难是"数学应用的实际素材"之馈乏.应用问题哪里来?现实生活是重要的源泉,本文为大家提供一个日常生活中的实际问题"洗衣服的数学",同时介绍其建模解决过程,以供大家教学时参考.
衣服、数学应用、应用教学、教学应用、教育界、素材、建模
G64;G63
2005-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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