转变观念,搞好数学新教材教学

摘要：

@@ 从二○○○年开始,部分省市高中数学教学统一使用新教材.使用新教材,就要同时具有新的教学思想观念与教学方法.如果仍沿用原来的教学方法讲授新教材,是一定不会成功的,也失去了新教材改革的意义.新的教学方法应根据当今社会对人才要求的标准来确定,这也是新大纲、新教材所反映出来的信息.

机标关键词：转变观念、数学教学、新教材、教学方法、教学思想观念、改革的意义、统一使用、人才要求、新大纲、信息、讲授、标准

分类号：O17;D92

在线出版日期：2005-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：9-10