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这是巧合吗?——对一道数学题的省思

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通过分析一道经典几何题的各种解法,发现每种解法都会产生一个"不合理"的答案.本文深入剖析"不合理"背后的合理性,同时编制了 一道原题的"姊妹题"并探究了多种解法.

几何问题、解题研究、变式问题、解题反思

G633.6;O12;G420

广东省教育研究院中小学数学教学研究专项课题GDJY-2022-M-b64

2023-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

54-57

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中学数学教学

1002-4123

34-1070/O1

2023,(2)

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