单元视角下条件概率、全概率公式和贝叶斯公式的教学

摘要：

条件概率和新增的内容是整个概率论教学的重点和难点,更是高中学生概率学习的重点和难点.教学时,要重视概念的抽象概括,用整体的视角理解概念、公式之间的逻辑关系,构建概念联系体系,领悟概念及公式的本质,让学生从逻辑的、整体的、直观的视角理解一个概念和三个公式,培养学生分析和解决概率问题的能力.

关键词：条件概率、全概率公式、贝叶斯公式、体系建构

分类号：O211.1;TP391;G633.91

资助基金：六安市教育科研课题双新背景下指向深度学习的数学大单元教学实践研究项目LK2022033

在线出版日期：2023-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：5-10