内化于心外显于形——关于青年教师综合素质大比武无生上课的思考
以合肥高中数学教师综合素质大赛中的"无生"上课为视角,讨论了如何才能展示出一节评委认可的高质量无生上课.从教师感官表现和教学设计两个维度进行了深入分析,并整理归纳了一些方法,以便供一线教育者使用.
无生上课、感官表演、教学设计
G645;R4;G451.2
中国教育学会教育科学规划课题;安徽省社会创新发展研究课题
2022-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
14-18
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无生上课、感官表演、教学设计
G645;R4;G451.2
中国教育学会教育科学规划课题;安徽省社会创新发展研究课题
2022-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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