夯实教研能力发展专业素养——以数学教育科研文章的写作实践为例

摘要：

发展教师的专业素养是教师培养工程的永恒主题,其根本途径就是夯实教师的教育教学研究能力,而引导教师开展数学教育科研文章的写作便是实践这种途径的具体表现.文中笔者结合实践,谈一谈自身对数学教育科研文章的写作背景、意义、方向与实践等几方面的理解.

关键词：教研能力、专业素养、数学教育科研、写作实践

分类号：G635.1;G451.2;G712

在线出版日期：2022-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：9-13