“三角形中边的关系”教学设计与教学思考
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“三角形中边的关系”教学设计与教学思考

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2019年12月8日,在福建厦门举办了“中国教育学会2019年度课堂教学展示与观摩(培训)系列活动暨第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动”.合肥市第四十五中学橡树湾校区李莹莹老师(安徽省省赛第一名)在此次活动中展示了指定课题“三角形中边的关系”.下面对这节课的教学设计与教学反思做一个整理,与同仁们进行交流.

2020-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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中学数学教学

1002-4123

34-1070/O1

2020,(2)

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