如何在操作课中落实关键能力
2019年5月底区教研室举行了优质课评比,赛前4天公布了赛课素材:八年级下册书本第128页设计题,如下图所示.
先准备一张矩形纸片和一张平行四边形纸片,然后尝试以下操作.
1.把平行四边形纸片补成一个矩形.怎样操作能使分割纸的条数最少?
2.把矩形纸片割补成一个角为60°的平行四边形,怎样操作能使分害线最少?
通过上述活动,你获得哪些经验?
(请与你的同伴交流)
试一试:由两个正方形组成的纸处如图5-21.把它割补成一个更大的正方形,并使分割线的条数最少.
关键能力
G71;G633.7;G420
2020-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
43-46
