巧结合大作用:函数思想的构造应用
高中阶段数学思想主要有四个:函数与方程思想、数形结合思想、分类讨论思想、化归转化思想.也是新课改中数学核心素养的主体,高考就是围绕以考查考生对数学思想的理解与掌握为重心,高考试题中经常出现一类函数题,常常采用函数与方程思想构造函数法解答能起到优化解题思路,提升思维的效果.一般在抽象函数中出现了含有函数导数符号的不等式或等式时,在解题思路上可以从构造函数来解决问题,可以得到较快捷的解题思路,体现了函数思想在与方程及不等式的巧妙结合获得的大作用.本文就此做一这方面的探讨.
2019-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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