行到水穷处 坐看云起时——一道解析几何填空题的教学随想
解数学题是对学生个性品质的历练.通过一道解析几何填空题的教学,从“识以领之,方能中鹄;仰之弥高,钻之弥坚和入乎其内,出乎其外”三个方面就“行到水穷处,坐看云起时”心境的形成进行了论述.
解析几何、习题教学、教学随想
G63;TP3
2018-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
16-19
点击收藏,不怕下次找不到~
解析几何、习题教学、教学随想
G63;TP3
2018-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
16-19
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn