源于教材 高于教材——一道教材习题的改编之“旅”

摘要：

纵观近年来的高考数学试题,许多题目“取材于教材,但又不拘泥于教材”,教材中例、习题的身上往往能找到它们的“基因”,它们是对教材原题的变形、改编与综合.我们知道,教材中的例、习题是编者精心构思的典型题目,也是重要结论、命题、定理或数学思想的载体,它们的延伸、转化和拓展呈现了丰富的数学知识,因而教材是编拟各类试题的源泉.

机标关键词：教材、高考数学试题、题目、数学知识、数学思想、转化、载体、命题、基因、构思、改编、定理、变形

分类号：G63;TP3

在线出版日期：2017-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：8-12