“兰州拉面”模型引起的研究性学习

摘要：

由浙江高考数学一道题的深入思考，设计数学研究性学习作业单，引导学生通过分段函数来表达迭代或复合过程，特别是由形（图象）到数（函数表达式）的思维和由特殊到一般的归纳思维，来锻炼学生的创新意识与实践能力。

关键词：分段函数、迭代过程、归纳推理

分类号：TS2;S51

在线出版日期：2016-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：5-8,44