10.3969/j.issn.1002-4123.2016.02.019
两个数学问题的共同背景
安振平老师在《中学数学教学参考》中旬刊2013年第3期《一组优美的代数不等式》一文中提出了18个代数不等式问题,其中问题17是:
设正实数x、y,z满足1/x+2+1/y+2+1/z+2=1,求证:1/√x+1/√y+1/√z≥√x+√y+√z.①
代数不等式、中学数学、教学参考、实数
O21;O17
2016-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1002-4123.2016.02.019
代数不等式、中学数学、教学参考、实数
O21;O17
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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