围绕核心概念问题引导探究关注学生发展--“古典概型（第一课时）”教学实录与评析

摘要：

2013年国庆前夕，六安市高中数学优质课评比活动在六安中学举行，这是一所民办学校，学生基础一般；选手是随机抽签，借班上课，每节课40分钟。笔者（范银萍）所上的“古典概型（第一课时）”新授课，受到专家和观摩教师的较高评价，荣获第一名。现将这节课的课堂教学过程简录如下，并根据笔者的感受与思考进行评析，与大家交流。

机标关键词：概念问题、引导探究、关注学生发展、课堂教学过程、学生基础、随机抽签、评比活动、民办学校、六安市、借班上课、高中数学、优质课、新授课、专家、中学、评价、教师、交流、国庆、观摩

分类号：G4 ;G80

在线出版日期：2014-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：10-13