2014年高考数学安徽卷理科第16题的探究

摘要：

今年安徽理科数学试卷学生普遍感觉难度较大,特别是第16题第一问出乎大家意料.学生拿到题乍一看好像很容易下手,可是据学生反映,将角的关系转化成正弦问题后再怎么走,难住了不少同学.本文对该题第一问给出多种解法,多方位研究此题.通过经历这些解法的发现历程,拓宽解决问题的途径.

机标关键词：高考数学、安徽、学生、数学试卷、解决问题、解法、关系转化、法的发现、多方位、正弦、历程、理科、经历

分类号：G63;G42

在线出版日期：2014-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：42-43