10.3969/j.issn.1002-4123.2014.02.003
突出“三实”提升统计教学质量--简谈人教版必修教材统计部分教学
现代社会是信息化的社会,人们常常需要收集数据,根据所获得的数据提取有价值的信息,作出合理的决策。统计是研究如何合理收集、整理、分析数据的学科,它可以为人们制定决策提供依据,它来源于实际生活,因此,突出“三实”---实际、实例、实践,是提升统计教学质量的有效途径,本文诠释了“三实”的内涵及其教学实施的技术路径。
实际、实例、实践、研究性学习
G63;G62
2014-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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