让数学简单化--运用通俗语言理解平方差公式

摘要：

数学是一门研究数量关系和空间形式的科学，具有严密的符号体系，独特的公式结构，形象的图象语言，它最显著的特征便是高度的抽象性，严密的逻辑推理和广泛的应用。然而，数学知识的呈现如果也是抽象的，纯理论的，那又有多少孩子会爱上数学？作为数学教师，我觉得再深奥的知识也应该是以学生最可接受的通俗语言来讲解呈现。让数学简单化--不是知识的简单，而是让学生理解数学知识的过程简单，这该是中学教师多思考研究的课题。下面就以平方差公式为例，谈谈笔者的教学体会。

机标关键词：数学知识、运用、语言理解、平方差公式、中学教师、学生、图象语言、思考研究、数学教师、数量关系、逻辑推理、空间形式、教学体会、符号体系、俗语言、抽象性、应用、形象、特征、生理

分类号：G42;G4

在线出版日期：2014-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35