追本溯源 灵活变式 提高能力——一道高三调研解析几何题的解题研究

摘要：

解题教学是高三学生进行数学学习活动的主要平台．那么，如何提高课堂例题教学的效果呢？本文从一道例题入手，从三个方面谈了提高解题教学功效的途径：对例题进行深入分析和解法进行探究；对例题进行追本溯源；对例题的灵活变式．以提高课堂例题教学效果的实效性和学生的解题能力．

关键词：解题探究、追本溯源、变式教学

分类号：G632.474(中等教育)

在线出版日期：2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：53-56