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10.3969/j.issn.1002-4123.2012.01.002

由实际问题谈概率统计教学

引用
概率统计是研究随机现象统计规律的科学,基本思想是由局部推断总体.但由于统计样本的选择只是一个小的范围,因而很可能有误差,故在教学中应侧重于展现概率统计的思想方法.并使学生认识到怎样由现实抽象出概率模型,从而真正理解概率统计的思想方法.

问题、概率、教学

O21-4(概率论与数理统计)

2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

6-8

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中学数学教学

1002-4123

34-1070/O1

2012,(1)

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