10.3969/j.issn.1002-4123.2012.01.002
由实际问题谈概率统计教学
概率统计是研究随机现象统计规律的科学,基本思想是由局部推断总体.但由于统计样本的选择只是一个小的范围,因而很可能有误差,故在教学中应侧重于展现概率统计的思想方法.并使学生认识到怎样由现实抽象出概率模型,从而真正理解概率统计的思想方法.
问题、概率、教学
O21-4(概率论与数理统计)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
6-8
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10.3969/j.issn.1002-4123.2012.01.002
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O21-4(概率论与数理统计)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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