彰显特色矫正复习

摘要：

@@ 新课标高考在安徽已进行了两年,达到了平稳过渡、创新发展、服务课改、引领教学的目的.研究高考对课堂教学的导向作用,事关课程改革的健康、深入发展,无疑具有重要的现实意义,本文将浅析近两年安徽高考的特色试题,以期达到矫正、引领复习教学的目的.不当之处,请同行斧正.

机标关键词：矫正、课堂教学、高考、现实意义、平稳过渡、课程改革、复习教学、导向作用、创新发展、安徽、新课标、试题、健康、服务

分类号：TP3;TP2

在线出版日期：2011-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：43-45