10.3969/j.issn.1002-4123.2007.05.002
新课标下的初高中数学衔接教学
@@ 数学是科学和技术的基础.它为我们提供了理解信息世界的一种强有力的工具,现代数学在训练国家各级人才智力方面起着日益重要的作用.那么高中阶段如何学好数学呢?学习高中数学,其基础和逻辑顺序必然涉及到初中数学.目前新课标下的中学数学教学仍处于过渡阶段,现行初中数学教材的内容、难度和顺序等方面作了大幅度的删减和调整,数学内容的逻辑顺序受到了不小的影响,这势必对高中数学的学习造成影响.下面就目前高中数学教学的实际和初中数学教学中存在的问题进行简要分析,并就如何采取有效措施搞好衔接,全面提高高中数学教学质量进行探讨.
课标、高中数学、初中数学教学、逻辑顺序、初中数学教材、学习、信息世界、数学内容、教学质量、基础、过渡阶段、高中阶段、智力方、代数学、中学、训练、人才、科学、技术、国家
G63(中等教育)
2007-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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