高中数学必修4(人教A版)教材习题特点分析及建议
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10.3969/j.issn.1002-4123.2007.03.013

高中数学必修4(人教A版)教材习题特点分析及建议

引用
@@ 1 教材习题编制的特点 1.1 采用螺旋编写体系,符合学生认知规律 旧教材上的习题一般紧扣每一节的知识内容,但是一轮教完之后,许多知识又变得陌生.

高中数学、知识内容、习题编制、认知规律、旧教材、编写体系、多知识、学生、螺旋

G63(中等教育)

2007-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

31-33

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中学数学教学

1002-4123

34-1070/O1

2007,(3)

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