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10.3969/j.issn.1002-4123.2007.03.011

关于函数、方程教学中的一些体会

引用
@@ 函数和方程是高中数学十分重要的概念.在二次曲线教学中发现学生有时把方程当作函数,有时把函数说成方程,这反映他们对这两个概念的理解不够深,甚至模糊不清.因此,在教学中教师要及时注意到函数与方程的联系和区别,以便更好地帮助学生理解并掌握好这两个概念,提高分析问题和解决问题的能力.我在教学实际中采取了以下做法.

关于函数、函数与方程、解决问题的能力、教学、概念、联系和区别、学生、高中数学、二次曲线、生理、模糊、教师

G63(中等教育)

2007-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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中学数学教学

1002-4123

34-1070/O1

2007,(3)

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