10.3969/j.issn.1002-4123.2007.03.009
这是有趣的贝特朗问题吗
@@ 在概率的教学过程中,学生对著名的贝特朗问题(测度不同,概率不同)很感兴趣,在遇到答案不统一的时候,就认为是贝特朗问题,下面略举两例加以辨析.
贝特朗、教学过程、概率、学生、兴趣、测度
O1(数学)
2007-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
23-24
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贝特朗、教学过程、概率、学生、兴趣、测度
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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