10.3969/j.issn.1002-4123.2004.05.014
对一道高考试题的探索
@@ 探索性问题又称为开放性问题,一般可分为条件追溯型,结论探索型和存在性判断型等等.本文对2003年新课程卷的一道高考选择题的各选择项成立的条件进行一种探索,笔者认为这类探索有助于所学知识(向量知识)的综合运用与学生探索能力的培养.
探索性问题、能力的培养、开放性问题、向量知识、结论探索、选择项、选择题、新课程、存在性、运用、学生、高考
G63;G64
2004-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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