2004年全国卷(理)立几题解题分析与教学思考

摘要：

@@ 今年全国高考数学试卷理科第20题(文21题)是一道常规的立体几何题,解决它并不特别困难,但从阅卷的情况看本题失分较多,很多同学答题不完整或解答繁琐,费时较多,这反映出虽然学生平时做过大量的练习,但缺少对基本知识和基本方法的比较分析,致使在需要的情况下不能简洁流畅地给出完整的解答,这提醒我们在日常的教学、学习中需要加强相应的教学环节,不能沉浸在题海中不能自拔.下面就该题的解法作一些分析并说明教学中的应对措施.

机标关键词：解题分析、教学环节、高考数学试卷、应对措施、基本知识、基本方法、比较分析、几何题、不完整、阅卷、学习、生平、练习、立体、理科、解法、答题

分类号：G72;O17

在线出版日期：2004-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-24