数学中的"信息给予题"分类解析

摘要：

@@ "信息给予题"是近年来高考数学命题创新的一个显著特点,它以其较高的新颖性、开放性、探索性、创造性和综合性深受数学教育界的欢迎.解决此类问题,关键是在理解新信息的内涵,挖掘新信息的外延,在发现新信息的本质和规律的基础上,合理、巧妙地进行信息迁移.下面对高中数学教学中遇到的各类"信息给予题"进行归类、解析,以引起大家对此类问题的重视.

机标关键词：数学命题、信息给予题、类解析、本质和规律、信息迁移、数学教学、新颖性、开放性、教育界、创造性、外延、内涵、基础、高考、创新

分类号：G63;G42

在线出版日期：2004-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36,38