10.3969/j.issn.1002-4123.2004.03.008
从华师大版实验教材的初中几何体系谈《轴对称》教学
@@ 1 对华师大版实验教材中初中几何体系的总体认识
这次课程改革,初中数学中变化最大、最彻底的是几何部分,整个知识体系作了重新构建,这种重塑的结构该是新课程理念的诠释,它是编者思想最完整的体现.几何部分成了我们一线教师最需潜心学习、最难把握、最会感到困惑的所在.
实验教材、初中几何、知识体系、轴对称、几何部分、总体认识、重新构建、一线教师、课程理念、课程改革、初中数学、学习、思想、诠释、困惑、结构
G63;G42
2004-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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