珠联璧合--计算器和数形结合

摘要：

现代技术逐步走进课堂,利用计算器辅助数学教学,实现数形巧妙结合,不仅方便问题的解答,更能很好地启迪学生思维.本文从利用计算器模拟函数、分析数列、测算性质、估算范围、求解方程等方面,探讨了计算器在中学数学教学中的有效运用.

机标关键词：计算器、数形结合、辅助数学教学、启迪学生思维、有效运用、现代技术、求解方程、模拟函数、进课堂、中学、估算、测算

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：26-28