一道很有教学价值的几何命题
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10.3969/j.issn.1002-4123.2003.01.012

一道很有教学价值的几何命题

引用
@@ 命题直三棱柱ABC-A1B1C1被一个平面所截,得截面△A2B2C2,且AA2=h1,BB2=h2,CC2=h3,若△ABC的面积为S,则介于截面与下底面之间的几何体体积为:

教学价值、截面、三棱柱、几何体、体积、平面、命题、面积

G633.6(中等教育)

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学数学教学

1002-4123

34-1070/O1

2003,(1)

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