10.3969/j.issn.1002-4123.2003.01.012
一道很有教学价值的几何命题
@@ 命题直三棱柱ABC-A1B1C1被一个平面所截,得截面△A2B2C2,且AA2=h1,BB2=h2,CC2=h3,若△ABC的面积为S,则介于截面与下底面之间的几何体体积为:
教学价值、截面、三棱柱、几何体、体积、平面、命题、面积
G633.6(中等教育)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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教学价值、截面、三棱柱、几何体、体积、平面、命题、面积
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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