数学应用题教学与创新精神的培养

摘要：

@@ 数学应用题把阅读理解、语言互译(文字语言、图形语言、符号语言)及运用数学知识于现实情境的能力有机地统一起来,并且在探索解题过程中能使学生加深对概念、思想方法的理解,因此它是学生体验、领悟、获取知识的宝贵资源,也是培养学生创新精神的重要载体.

机标关键词：数学应用题、应用题教学、学生创新精神、文字语言、重要载体、阅读理解、学生体验、现实情境、图形语言、思想方法、数学知识、解题过程、获取知识、符号语言、宝贵资源、运用、培养、能力、互译、概念

分类号：G62;G63

在线出版日期：2005-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：40-42